Schreibpapier

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1.6 ab 1. Schuljahr (Schreibschrift ab 2. Schuljahr)
1.3 ab 2. Schuljahr
1.0 ab 3. Schuljahr
0.9 ab 4. Schuljahr
0.8 ab 5. Schuljahr
0.7 ab 6. Schuljahr

Bemerkungen

Die Oberlinien der Schreiblinien liegen im goldenen Schnitt für ein optimales Schriftbild. Wie in der handgeschriebenen Antiqua sind so die Oberlinie etwas kürzer als die Höhe der Kleinbuchstaben. Dieses Schriftbild sind wir uns übrigens auch von den meisten Druck- und Computerschriften gewöhnt. Der Winkel 72° kommt aus der Beschriftung geometrischer Zeichnungen und lässt sich noch diskutieren; er liefert aber ebenfalls ein angenehmes Schriftbild und liegt darüber hinaus gut in der Hand. Wer andere Winkel oder Linienhöhen wünscht, kann gerne den Postscript Quelltext herunterladen und verändern, wie im nächsten Abschnitt beschrieben.

Quelltext

Der Quelltext (Programmiersprache Postscript) des Schreibpapiers kann von hier heruntergeladen werden. Sollte Ihr Browser den Quelltext nicht anzeigen, sondern gleich ein Schreibpapier abbilden, so interpretiert Ihr Browser die Sprache PostScript; in diesem Falle ist «Link speichern unter...» (Save link as...) zu wählen.

Bemerkungen für die Pädagogische Hochschule Zürich

Manche Kinder wünschen sich, sie würden nicht andauernd korrigiert. Es kann frustrierend sein, wenn einem in der ersten Primarschule bei jedem noch so kleinen Text ein Rotstift die Freude verdirbt. Noch viel frustrierender hingegen ist es, wenn man in der 4. Primarschule plötzlich von einem Tag auf den anderen keine Schreibfehler mehr machen darf und sich alles nochmals von vorne beibringen soll! Wissenswertes aus der Hirnforschung: Wer ein Wort einmal falsch geschrieben hat, und es danach gleich 3-5 Mal korrigiert (also korrekt schreibt) lernt es rasch auswendig. Wer sich jedoch ein Wort falsch angeeignet hat, braucht 15-25 Korrekturwörter auf mehrere Tage verteilt, um sich das falsch antrainierte wieder abzugewöhnen.
Tun Sie sich und ihrem Kind den Gefallen, gleich von Anfang an die Wörter richtig einzutrainieren:

• Falsch geschriebene Texte einmal sauber vorschreiben (Papier haben Sie ja nun) und dann das Kind das Wort oder den Text dreimal korrekt schreiben zu lassen.
• Dem Kind Texte mit häufigen Wörtern vorschreiben.
• Tun Sie es auf spielerische Art und niemals bestrafend. Einfach klar sagen: Das ist nicht Korrekt und kann vielleicht verwechselt werden oder macht einem geübten Leser Probleme.

Verwenden Sie die schweizerische Schulschrift ausschließlich für Deutsch, Französisch, Italienisch und Rätoromanisch. Für andere Sprachen (wie z. B. Englisch) wurde die Schrift ursprünglich nicht ausgelegt. Natürlich würde ein Engländer einen Text in Schweizer Schulschrift auch entziffern können, doch es ist so, als würden wir in der Schweiz Bücher in "old english"-Fonts drucken ;-). Solange wir englische Texte nur in der schweizerischen Schule mit schweizerischer Schulschrift schreiben, mag das ja gehen; doch manchmal erhofft man sich, man würde nicht nur für die Schule lernen...